2020年东北林业大学高水平运动队测试方法及评分标准

2020年东北林业大学高水平运动队测试方法及评分标准

一、田径项目测试方法

1 田径项目根据运动员成绩证书进行测试。

2 田径测试按照相应的比赛规则进行,只有一场比赛。

三。田径项目采用手计时,技术水平的标准以手计时为准。

4 田径考生考点由裁判当场确定。每门课程有3名计时员,每人有一块手表(精确到0.01秒); ;如果两个表的分数相同,而第一个表的分数不同,则以两个表相同的分数作为考生的最终考试成绩。

5场比赛的考生有6次跳投机会,最好的成绩将作为最终的测试成绩。

6 田径测试的所有装备均为成人标准比赛装备。

二、篮球项目测试方法及评分标准

1 考试内容:篮球项目考试包括体能测试(25分)、基本技术测试(30分)、实战能力测试(45分)。

检测指标占比及得分

类别

指标占比

部分

分数

身体素质

高位助跑

10%

10

直线运行

15%

15

基础技术班

运球上篮

15%

15
\n射击

15%

15

实战能力

5v5攻防能力

45%

45

全部的

100%

100

二、测试方法及评分标准:

(1) 助跑和跳跃(10 分)。

测试方法:考生用一只手触摸一个固定刻度的高大物体,记录绝对高度。结果评价:每人2次触球,以最高1次计分。

助跑和起飞得分表

分数

分数

分数

分数

3.25

10

3.00

5个

3.20

9

2.95

4个

3.15

8个

2.90

3个

3.10

7

2. 85

2个

3.05

6个

2.80

1个

(2) 沿线来回跑(15分)。

测试方法:考生站在场地端线,听到指令后跑回后场罚球线延长线、中线、前场罚球线延长线、前场端线。和端点)。否则每次扣1分;每个人都有一次机会。 (如图1所示)

(3)来回运球上篮(15分)。

测试方法:考生从左侧边线与球场中线的交点A开始,同时计时,面向篮筐,右手运球上篮(右手投篮)。球上篮后(没上篮需要补),运球到右侧边线与中线交点B,然后转身(不能转身)持球绕圈),换左手运球上篮(左手投篮),球击中篮筐后(没击中篮筐需要补),运球回原起点A,重复上述过程一次,(每错上手扣一分)并停表。 (如图2所示)

图 2

来回运球上篮得分表

分数(分值)

15

14.5

14

13.5

13

12.5

12

11.5

往返运球

27″

27″5

28″

28″5

29″

29″5

30″

30″5

分数(分值)

11

10.5

10

9.5

9

8.5

8个

7.5

往返运球

31″

31″5

32″

32″5

33″

33″5

34″

34″5

分数(分值)

7

6.5

6个

5.5

5个

4.5

4个

3.5

来回运球

35″

35″5

36″

36″5

37″

37″5

38″

38″5

分数(分值)

3个

2.5

2个

1.5

1个

0.5

往返运球

39″

39″5

40”

40″5

41″

41″5

(4) 投篮(15 分)。

测试方法:中锋A和大前锋以篮球圈垂直投影中心为圆心,半径5.5米画弧线。两次,取其中最好的结果。投篮必须在三分线外,不允许踩线,踩线投篮无效。后卫B以篮筐垂直投影的中心点为圆心,画一条半径为6.75m的圆弧(三分线)。考生在弧外进行一分钟的自抛自抓,记录命中次数,每题2次,取其中最好成绩。投篮必须在三分线外,不允许踩线,踩线投篮无效,每次违例扣一分(两次运球,运球走开,违反测试方法)。

射击成绩单

分数(分值)

15

14

13

12

11

10

8个

6\n
4个

2个

0

镜头

10

9

8个

7

6个

5个

4个

3个

2个

1个

(五)实战能力(45分)

测试方法:综合五对五攻防能力考核采用综合评分法。根据中锋、大前锋、后卫三个不同位置各自的任务和作用,考生对技术规范掌握程度、技术运用效果、战术配合意识、实战能力和比赛技巧风等方面,综合评分。

实践能力评分标准

位置

任务和职能

分数

中心

正面

.能力;

10

b.进攻篮板、补篮;

10

C。抢断球、防守篮板;

10

d.防御和防御能力。

15

大的

正面

正面

一个。掩护、传中、突破、个人进攻得分和中远距离得分能力;

10

b.盖帽、掩护、贴身防守和防守能力;

15

c.快攻意识和助攻能力;

10

d.抢断球,抢篮板。

10

后部

后卫

一个。掩护、控球、巧传、突破、中远距离得分能力和进攻组织能力;

10

b.窃取、填充能力;

10

C。防守组织能力和防守能力,

15

d.快攻意识和篮板球。

10

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